Insegnante di sostegno tra integrazione e inclusione. Nuovo Piano Educativo Individualizzato (PEI) (L')

Nuovo Piano Educativo Individualizzato (PEI) è un testo che scolpisce il profilo dell'insegnante di sostegno nelle sue molteplici dimensioni, evidenziandone le competenze professionali e inquadrandolo in una cornice storico-normativa che ne esalta l'importanza e ne sottolinea il ruolo di figura di sistema. Ma è soprattutto un libro sul fare scuola, una trattazione agile dei temi più importanti che innervano le pratiche educative e didattiche della scuola dei nostri tempi - la valutazione, la didattica per competenze, le key skills, la personalizzazione e l'individualizzazione, la progettazione educativa - nella consapevolezza che, solo da una comprensione profonda e ampia di questi temi, può scaturire una pratica inclusiva efficace e duratura. L'insegnante di sostegno è dunque quella figura altamente specializzata, competente, che può realizzare, attraverso la scelta strategica di metodologie, di stili relazionali e di tecniche specialistiche, ambienti di apprendimento che favoriscano il pieno sviluppo delle competenze di tutti gli studenti. La prospettiva più interessante di questa lettura è quella di non concentrarsi esclusivamente sull'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, ma di trattare il tema dell'accessibilità didattica, del diritto all'apprendimento e alla cultura di tutti. (Stefania Caterina Giacalone)